Curriculo verticale d'Istituto
Documento che descrive l'insieme delle scelte didattiche della scuola.
Tipologia
Non specificato
Obiettivi
Curricolo d’Istituto
Il Curricolo d’Istituto rappresenta il quadro di riferimento attraverso il quale la scuola definisce e organizza il proprio percorso formativo, traducendo in scelte educative e didattiche condivise le finalità e gli obiettivi del sistema nazionale di istruzione, in relazione ai bisogni degli alunni, alle caratteristiche del territorio e all’identità culturale dell’Istituto.
Il Curricolo costituisce parte integrante del Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF) e raccoglie le scelte progettuali, metodologiche e organizzative che orientano l’azione educativa e didattica della scuola, nel rispetto dei principi dell’autonomia scolastica sanciti dal D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275.
Il Curricolo d’Istituto, aggiornato e deliberato dagli Organi collegiali della scuola, è stato elaborato in coerenza con le nuove Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’Infanzia e del primo ciclo d’istruzione, adottate con D.M. 9 dicembre 2025, n. 221, nel rispetto delle disposizioni relative alla loro progressiva applicazione.
Il curricolo verticale garantisce continuità e progressività nel percorso educativo e di apprendimento, accompagnando ciascun alunno dalla Scuola dell’Infanzia alla conclusione del primo ciclo. Esso favorisce il raccordo tra i diversi ordini di scuola e assicura una graduale evoluzione delle conoscenze, delle abilità e delle competenze, nel rispetto delle caratteristiche delle diverse età e dei ritmi di apprendimento di ciascuno.
Argomento
Curricolo verticale di Istituto